Dunaszerdahelyi
Mentálisan Sérülteket Segítő Társulás
Združenie na pomoc ľuďom s mentálnym postihnutím
v Dunajskej Strede
történetünk:
Rólunk
Történetünk:
A Dunaszerdahelyi Értelmi Akadályozottakat Segítő Társulás szervezetének tagjai vagyunk.
1998 óta működünk.
Ez egy önkéntesek kezdeményezéséből létrehozott non profit szervezet, mintegy 180 tagunk van.
Szervezetünkről:
Itt rendszeresen találkozhatnak nem csak a fogyatékkal élők, hanem szüleik is. Ebben a közösségben rendszeresen fejlesztjük fiataljainkat olyan módon, hogy különböző szakköröket látogathatnak igényeik szerint. A foglalkozásokat szakképzett pedagógusok vezetik. A fejlesztés élményszerű oktatás formájában valósul meg. Különböző témájú kurzusokat tartunk. Rendszeresen foglalkozunk személyiség- és kommunikáció fejlesztéssel.
Rendszeresen látogatott szakköreink: néptánc, torna, képzőművészet és főzési szakkör.
Fiataljaink rendszeresen szerepelnek rendezvényeken, szívesen szavalnak, táncolnak.
Rendszeresen járunk csoportos kirándulásokra, ilyenkor várakat, kastélyokat, múzeumokat, kiállításokat látogatunk meg. Foglalkozásainkon fiataljaink megtanultak gyertyát önteni, szappant főzni és kosarat fonni.
A fogyatékkal élő fiatalok befejezik az ún. készségfejlesztő, praktikus iskolát 18 éves korukban, ezután nincs lehetőségük munkába állni, így otthon maradnak. Ezért fontos számukra az egy életen át tartó tanulás, fejlesztés klubtevékenység formájában.
Miért fontos hogy elfogadják a fogyatékkal született embereket?:
Petőcz Balázs életén keresztül szeretnénk bemutatni, miért fontos, hogy a fogyatékkal született gyermeket elfogadják és szeressék a szülei és pedagógusai. Figyelemmel kísérhetjük Balázs életét, hogyan sikerült eljutnia Budapestre a Magyar Nemzeti Színházba, és ott a fogyatékkal élők világnapján, december 3-án a Jászai Mari-díjas Fehér Tiborral eljátszani a Kis herceg szerepét a „róka jelenetben“.
1) Balázs, milyen a családod, amikor megszülettél a család hogyan fogadott?
2) Balázs az ovis korodra emlékszel, oviba hova jártál?
Arra emlékszem, hogy csomagtarón ültem és anyu biciklivel vitt oviba. Egészséges gyerekek közé.
3) Ekecsen kezdtél iskolába járni, ott mi volt a baj, mit mondtak neked?
Ott utánoztam a többieket. Csúszdáztam, mászókáztam, bementem a mosdóba, mert szomjas voltam, és leesett a mosdó. Utána az igazgató bácsi levelet írt Anyunak, hogy nem járhatok tovább az iskolába, mert sok velem a baj, nem vagyok fejleszthető.
4) Aztán hova jártál iskolába?
Egy kisegítő iskolába kezdtem járni.
5) Ott mit tanultál meg?
Megtanultam írni, olvasni, számolni. Még pótórákra is jártam, logopédushoz is jártam.
6) Ezután melyik iskola következett?
Foglalkoztató iskolába jártam.
7) Itt mit tanultatok?
Írni , olvasni, számolni, rajzolni, énekelni László Irénke tanító nénivel.
9) Volt olyan tanító néni, akivel zenére tornáztatok?
Beke Erzsi tanító nénivel.
10) Az iskolában mit nem szerettél?
Számolni.
11) Kitől tanultál legtöbb verset?
Uher Anikó tanító nénitől.
12) Készségfejlesztő, praktikus iskolában íráson, olvasáson, számoláson kívül mit tanultatok?
Pénzt beosztani, vásárolni, főzni, varrni.
13) Mi a legkedvesebb ételed?
Szalmakrumpli, rántott sajt.
14) Ha Balonyban vagy a mamánál ott hova jársz?
Focira, tűzoltók hívnak, elfogadnak olyannak, amilyen vagyok.
15) Dunaszerdahelyen hova jársz?
Bejárok a klubba.
16) Mit csináltok ott?
Verseket tanulunk, kedden van tánc, …
17) Sokat szavalsz, az Ildivel színpadra vittétek a kis herceget. Dunaszerdahelyen rajtatok kívül kik voltak még a szereplők?
Bábok.
18) Eljutottál Budapestre a Nemzeti Színházba. A fogyatékkal élők világnapján december 3-án kivel játszottad a kis hercegből a rókajelenetet?
Fehér Tiborral, aki magáról képet és egy mackót is adott nekem
Célunk:
Az értelmi akadályozottaknak, fogyatékkal élőknek egy olyan közösséget biztosítani, ahol otthon érzik magukat, és ahol fejlesztve vannak és ahol szabadiedejüket hasznosan tölthetik.